Peran Perpustakaan Kota Sungai Penuh dalam Meningkatkan Literasi Masyarakat Desa
Abstrak
Perpustakaan sebagai ruang literasi yang menawarkan berbagai koleksi buku dan sumber daya informasi. Penelitian ini bertujuan untuk melihat peran Perpustakaan Kota Sungai Penuh dalam meningkatkan literasi masyarakat desa Kota Sungai penuh. Metode yang digunakan adalah studi kasus dengan pemilihan informan menggunakan teknik purposive sampling. Adapun analisis data yang digunakan dengan tiga cara yaitu: reduksi data, penyajian data, dan penarikan kesimpulan. Adapun hasil penelitian menunjukkan bahwa peran Perpustakaan Kota Sungai Penuh dalam meningkatkan literasi masyarakat desa yaitu: 1) Literasi dasar: Perpustakaan Kota Sungai Penuh tidak hanya berfungsi sebagai tempat membaca dan meminjam buku, tetapi juga sebagai pusat pengembangan literasi dasar bagi anak-anak serta destinasi wisata edukasi bagi anak usia dini (PAUD/TK); 2) Klub baca: Perpustakaan Kota Sungai Penuh melaksanakan kegiatan pelatihan kepada para pengelola perpustakaan Desa untuk menggerakkan kegiatan pojok baca Desa; 3) Pelatihan literasi: Adanya kegiatan Program Transformasi Perpustakaan Berbasis Inklusi Sosial dari Perpustakaan Kota Sungai Penuh diharapkan dapat memberi masyarakat desa peluang untuk meningkatkan literasi dan minat baca Masyarakat; dan 4) Kerjasama dengan komunitas: Dinas Perpustakaan Kota Sungai Penuh sebelumnya bekerja sama dengan komunitas Volunteer Anak Kincai untuk meningkatkan literasi anak-anak yang ada di desa Kota Sungai Penuh.
Copyright (c) 2025 hazaefrinandes

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
This journal applies the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License, with the copyright on the published articles retained by the respective authors without restrictions. It means that the authors may distribute the articles in their personal and institutional repositories while providing bibliographic details that credit this journal. This journal is granted a non-exclusive license to publish the articles as the original publisher, along with the commercial right to publish printed issues for sale publicly.
By publishing with this journal, authors grant any third party the lawful right to use their published article to the extent provided by the Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International license.
Subsequently, people are permitted to share, distribute, remix, adapt, and build upon the published articles, even for commercial purposes, so long as they provide appropriate credit or attribution (Title, Author, Source, and License of the work), include a link to the license, indicate if any changes were made, and redistribute the derivative outputs under the same license (CC BY-SA 4.0).
