OPTIMALISASI PENDIDIKAN ANAK USIA DINI MELALUI PEMBELAJARAN YANG BERBASIS PERKEMBANGAN OTAK

Abstract

Masa 1 anak‐anak merupakan salah
satu masa dalam rentang kehidupan manu‐
sia yang pasti dilalui oleh semua manusia
di dunia ini. Pada masa inilah terjadi
banyak sekali proses penanaman nilai
kehidupan yang pertama kali. Pada masa
ini pulalah, selalu bertumpu harapan dari
para orangtua yang selalu menginginkan
anak‐anaknya nanti dapat menjadi sese‐
orang yang berguna dan dapat sukses di
masa mendatang. Maka tidak heran jika
kemudian banyak orangtua yang berlom‐
ba‐lomba memasukkan anaknya ke dalam
sekolah yang favorit, dengan harapan
dapat memberikan pendidikan yang lebih
berkualitas, sehingga harapannya dapat
mencetak sang anak menjadi seseorang
yang pintar, cerdas, dan memiliki kepri‐
badian yang baik.