Vol 3, No 3 (2014)

NOVEMBER

Table of Contents

Editorial

Pengembangan Kuesioner Penilaian Proses Belajar Problem-Based Learning dengan Model SPICES
Surya Akbar, Mora Claramita, Tri Nur Kristina
10.22146/jpki.25235 Abstract views : 7468 | views : 21656
PDF
137-144
Gambaran Distress pada Mahasiswa Preklinik Tahun Ketiga Fakultas Kedokteran
Hardisman Hardisman, Dian Pertiwi
10.22146/jpki.25236 Abstract views : 4634 | views : 4185
PDF
145-153
Persepsi Dampak Ujian dengan MCQ terhadap Proses Belajar Mahasiswa Fakultas Kedokteran
Irwin Aras, Gandes Retno Rahayu, Yayi Suryo Prabandari
10.22146/jpki.25240 Abstract views : 1375 | views : 1664
PDF
162-169
Pemanfaatan Progress Test sebagai Tolak Ukur Keberhasilan Belajar Mengajar
Mirfat Mirfat, Yuhernita Yuhernita
10.22146/jpki.25242 Abstract views : 1932 | views : 2614
PDF
170-176
Perbandingan Sikap Menggunakan Komputer antara Dosen dan Anggota e-Learning Community
Fidelis Jacklyn Adella, Elisabeth Rukmini
10.22146/jpki.25247 Abstract views : 995 | views : 875
PDF
186-200
Pengaruh Pelatihan Caring terhadap Perilaku Memberikan Asuhan Keperawatan pada Mahasiswa Saat Rotasi Klinik di Politeknik Depkes Palangka Raya
Abu Bakar, Widyandana Widyandana, Rossi Sanusi
10.22146/jpki.25252 Abstract views : 1029 | views : 2506
PDF
177-185
Peningkatan Kompetensi Manajemen Asfiksia Bayi Baru Lahir Melalui Metode Cooperative-Learning
Reni M. Kusuma, Anita D. Anwar, Dwi Prasetyo
10.22146/jpki.25257 Abstract views : 1219 | views : 24954
PDF
154-161